[صفحه اصلی ]   [ English ]   مشاهده مقالات :: - 1387/7/9 - جلد:۱۰ - شماره:۳ - 2008/09/30 - Volume:۱۰ - Number:۳ :: زبان مقاله منتشر شده عنوان انگلیسی The effect of spatial learning on the number of astrocytes in the Rat’s dentate gyrus عنوان فارسی اثر آموزش فضائی بر تعداد سلول‌های آستروسيت‌ شکنج دندانه‌ای موش‌ صحرائی آزمايشگاهی عنوان مختصر کد مقاله (doi) موضوعات مقاله منتشر شده General نوع مقاله منتشر شده Original Articles چکیده انگلیسی مقاله Background and Objective: Dentate gyrus is a part of hippocampal formation that plays an important role in memory and learning. Astrocytes are one of the important glial cells in nervous tissue that play a more active role in neuronal activity, including regulating ion flux currents, energy production, neurotransmitter release, and synaptogenesis. The aim of this study was to determine the spatial memory effect on the number of astrocytes in Rat’s dentate gyrus. Materials and Methods: This experimental study, was done on 18 male Wistar Rats with using Morris water maze and Reference and Working memory methods. After spatial learning the Rat's brains was carried out and histological preparation was carried out, the slices were with PTAH method. The data analyzed, using T-test and One-way ANOVA. Results: The results showed significant difference in astrocytes number in dentate gyrus area between Reference memory (300.57±5.98) and control (73.73±22.61) groups (P<0.05). The difference between working memory (375.77±4.11) and control groups was significant. Comparing two groups there was a significant difference of number of astrocytes cell between the working memory and Reference memory group (P<0.05). Conclusion: This study showed that spatial learning such as Reference memory and Working memory increase the number of astrocytes in dentate gyrus and this increase can be due to duration of learning. چکیده فارسی مقاله زمينه و هدف : شکنج دندانه‌ای (Dentate gyrus) بخشی از تشکيلات هيپوکامپی است که در رابطه با حافظه و يادگيری دخالت دارد. آستروسيت‌ها از جمله سلول‌های نوروگليا در بافت عصبی هستند که نقش مهمی را در فعاليت‌های نورون‌ها از جمله رهاسازی نوروترانسميترها و توليد سيناپس به‌عهده دارند. اين مطالعه به منظور تعيين اثر آموزش‌های فضائی بر تعداد سلول‌های آستروسيت‌ شکنج دندانه‌ای موش صحرائی انجام شد. روش بررسی: اين مطالعه تجربی روی 18 سر موش صحرائی نر بالغ از نژاد ويستار با استفاده از روش ماز آبی موريس و دو روش حافظه مرجع و حافظه کاری انجام شد. پس از انجام آزمايشات آموزشی مغز موش‌های صحرائی خارج شد. به منظور انجام مراحل آمادش بافتی، از مغزها برش‌های سريال تهيه گرديد و با رنگ‌آميزی اختصاصی PTAH رنگ‌آميزی شد. داده‌های به دست آمده با استفاده از نرم‌افزار SPSS و آزمون‌های آماری Compaired T-test و One-way ANOVA مورد ارزيابی آماری قرار گرفتند. يافته‌ها : بين تعداد آستروسيت‌ها در گروه حافظه مرجع (98/5±57/300) و گروه کنترل (61/22±73/73) تفاوت آماری معنی‌داری وجود داشت (05/0P<). همچنين تفاوت آماری معنی‌داری نيز بين گروه حافظه کاری (11/4±77/375) و گروه کنترل به‌دست آمد. با مقايسه دو گروه آموزش ديده مشخص شد که تفاوت آماری معنی‌داری نيز بين دو گروه وجود دارد و تعداد آستروسيت‌ها به ترتيب از گروه کنترل به حافظه مرجع و از حافظه مرجع به حافظه کاری افزايش يافته بود (05/0P<). نتيجه‌گيری: اين مطالعه نشان داد که يادگيری‌های فضائی مانند روش‌های حافظه مرجع و کاری موجب افزايش تعداد آستروسيت‌ها در شکنج دندانه‌ای ‌شده و اين افزايش می‌تواند با طول دوره آموزش مرتبط باشد. کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله Dentate gyrus, Astrocyte, Spatial learning, PTAH staining کلیدواژه‌های فارسی مقاله شکنج دندانه‌ای ، آستروسيت ، آموزش فضائی ، رنگ‌آميزی PTAH صفحه آغاز مقاله در نشریه ۵ صفحه پایان مقاله در نشریه ۱۰ نشانی اینترنتی http://www.goums.ac.ir/journal/browse.php?a_code=A-10-1-310&slc_lang=fa&sid=fa فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است نویسندگان مقاله 3907---3908---3909---3910--- برای برگشت به بخش مقاله‌های منتشر شده اینجا را کلیک كنید. Persian site map - English site map - Created in 0.09 seconds with 16 queries by YEKTAWEB 4772